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本中心近期將推出服務學習的刊物,將會整理學校籌畫服務學習整體規畫的內容,也規畫各申請計畫之版面,須師長提供照片及心得,請各計畫提供服務內容概述,師長及同學心得,合計1500~2000字,及6張以上照片,(心得如3份即各約500字,5位即各約300字,師長及服務同學獨照可以,但請給予3張以上服務時照片),因本校皆以專業知能服務為主,故本刊物的標題暫定為「專業服務的學習者」,也請師長將內容引導至專業服務,謝謝您的配合。
逢甲校園週遭,有很多賴學生為生的小吃店,其中不乏低收入的創業者、他們有很好的手藝但是缺乏足夠的經濟,能夠請到設計師以「裝修店面」或者作「網頁設計」、廣告宣傳。本計劃提出的目標,在於運用 3D設計軟體應用課程的教導與作業,以建築和室內設計的專業,協助部份的低收入創業者,以最少的預算,創造店面的特色、使逢甲特色自然融入社區,不但使得同學專長得以發揮,並且增進對校園和社區的情感。